Савремена школа стара је две стотине година и још увек се сматра главним обликом образовања. Школа и образовање су концепти о којима се нашироко расправља у академским круговима, јавној политици, образовним институцијама, медијима и цивилном друштву. Од свог настанка, школу карактеришу структуре и процедуре које се већ сматрају застарелим и веома застарелим. Њен главни недостатак је у уређењу које не узима у обзир природу учења, слободу избора и значај љубави и људских веза у индивидуалном и колективном развоју.

Ова разматрања су резултирала ревизијама, предлозима и променама у размишљању током протеклих година. Документарни филм „Забрањено образовање” показује како је настало савремено образовање, са каквим изазовима се суочава и представља могућа решења. Истовремено, истражује алтернативне приступе и чини видљивим она искуства која су се усудила да промене структуру образовног модела традиционалне школе.

Филм садржи више од деведесет интервјуа са наставницима, научницима, стручњацима, писцима, мајкама и очевима. То је путовање кроз осам латиноамеричких земаља и четрдесет пет неконвенционалних образовних искустава које је до сада погледало или преузело више од десет милиона људи. Филм је суфинансирало више од седам стотина копродуцента и понуђен је за бесплатну дистрибуцију широм света. Филм је постао јединствена појава у земљама шпанског говорног подручја, потпуно независан пројекат невиђених размера који открива скривену потребу и позив за новим облицима образовања.

Извор: иоутубе